本を読むときは「目的・テーマ」を持って読み始めること
目的を明確化して自身に役立つ内容にフォーカス
→真理探究より本質探求
INPUTは内容を自分ごとに置き換えて重要なキーワードは16個以内で書き出す
キーワードは読み始めの10分間で気になるものを書き出し、そのあと追加していく
特に大事なもの共通するものは色を付ける
OUTPUTは読んだ後の10分間、他者視点で振り返る
他者貢献のための学習法！
→「コントリビューション学習法」
Who＝主役＝伝えたい他者≠自身
理解＝人に説明できる状態＝高い評価
自分の言葉で誰かに伝えてこそ学習の本質！
Perpose/Wishは自身が感じるクライシス
Questionは、Perpose/Wishを達成するための問題点を挙げる
「OnePhrase/Answer」は「Who」に合わせた言葉遣いで20字程度に纏める
学習とは思考整理、最後は自分のために纏める。
What：本から学んだことを書き出す。
（現状、問題、結果、概要）
Why：なぜ読んだのか自身の目的と一致しているか。
（背景、目的、分析）
How：今後にどう生かすか
（スケジュール、対応、立案）
フレームワークに従った読書は整理された知識になる